1. Vzamemo kos krede, pustimo, da si ga učenci ogledajo, ga prelomijo od sredine (pazimo, da ne zbrusimo prereza), nato pa oba kosa krede povežemo skupaj. Primite oba konca krede in stisnite, tako da se na strniščih ustvari določen pritisk, in počasi sprostite, oba dela lahko združite skupaj, en konec pa držite, da pokažete učencem. Ko jo rahlo pretresemo, se ne bo ponovno zlomila, kar je dovolj, da pokaže, da obstaja privlačnost med molekulami (ker je kreda suh in ne-nelepljiv material, učenci ne bodo narobe razumeli kot plastelin). Pisanje na tablo s kredo kaže, da med tablo in molekulami krede obstaja tudi gravitacijska sila, zato je mogoče dokazati, da medmolekulska gravitacijska sila ne obstaja samo med isto vrsto molekul, temveč tudi med različnimi vrstami molekul.
2. Kredo obrnite pod kotom in jo znova pritisnite, ni lahko ujeti. Razlog je v tem, da je večina molekularnega razmika večja od 10r0 in ni veliko molekularnih razmikov blizu 10r0, zato gravitacijska sila ne zadostuje za naj se prilegajo skupaj, tako da se lahko pokaže, da je molekularni razmik večji od Molekulska sila je zanemarljiva pri 10r0.
3. Uporabite preprosto-za-iskanje krede, da hkrati ponazorite obstoj gravitacijskih sil med molekulami in okoliščine, v katerih je mogoče molekularne sile prezreti. Poleg tega lahko eksperiment izvedemo skupaj z učenci, povzemamo med eksperimentiranjem, v sproščenem in aktivnem vzdušju pa uspešno zaključimo abstrakten in dolgočasen pouk.
